1- علام يدل التعبير بصيغة الماضى؟ ولماذا اختصت الشاعرة الشتا قبل اللى فات؟

2-( فى أى فصل من فصول السنة كتبت هذه القصيدة؟ (مستدلا على ما تقول

3- علام يدل التعبير (أنا كنت باخد بعضى وأروح له من سكات)؟

4- أيهما أفضل (أنا كنت باخد بعضى) أم (أنا كنت باخد تاكسى)؟ ولماذا؟

5- اختر الإجابة الصحيحة مما بين القوسين:

(الجمال فى قولها (عشنا - معاه): (تصريع - جناس - حسن التفات)

(أروح له من سكات) المقصود بها: (دكاكينى - دحاليبى - ذرابيئى)

(مصدر كلمة (أتونس): (تَوَنًّس - تُونِس - تَنَاسَى

(زى اليومين) مجاز مرسل علاقته: (الكلية - المدرسة - الحضانة)

أجب عن الأسئلة التالية:

1- (هات من الأبيات مضاد (النهار), وكلمة تؤدى معنى (معاه)

2- يرى بعض النقاد أن تكرار (فى عز البرد) أضعف المعنى. وضح ذلك مبينًا رأيك.

3- (إلى أى مدرسة شعرية تنتمى الشاعرة؟ وما أهم سماتها؟ (بدون غلط

4- هل ترى أن هناك علاقة بين (عز البرد) و (عز الدخيلة)؟ أم أنها تشابه أسماء؟!

5- أيهما أفضل (ولحد) أم (ولغاية)؟ ولماذا؟

1- اختر الإجابة الصحيحة مما بين الأقواس:

(على سهوة) تفيد: (السرعة - العجلة - الموتوسيكل )

(عيشتنا - موتتنا) تفيد: (التضاد - التأكيد - الحيرة فى اتخاذ القرار فى السقعة)

( المقصود بـ (يوميها) فى الأبيات: (يوم العاركة - يوم الخناقة - يوم الكرامة

2- اشرح الأبيات شرحًا مفصلا باختصار.

3- أيهما أفضل (ياقلبى) أم (يانضرى)؟ ولماذا؟

4- يتضح فى الأبيات أن (الدنيا ملهاش أمان .. خالص). وضح ذلك مستدلا على ما تقول.

5- استخرج من الأبيات مايدل على:

عشمنى بالمحبة وشعلقنى بالهوا، حايلته حبة حبة زودها واتلوى.

زألطنى الحب زألوط، نمت فى بنها صحيت فى أسيوط.

4- لماذا غضبت أفكار وتركت البيت؟

ولمَ كثر عتاب الابن لأبيه؟